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职业院校学生工匠精神培育要抓好四个关键

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党的十九大报告明确指出,“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”。职业院校肩负着为国家培养生产一线急需的高素质技术技能人才的光荣使命,必须抓好关键环节,创新人才培养模式,将工匠精神融入到学生培养的全过程,引导广大青年学生自觉弘扬工匠精神,坚定走技能成才、技能报国之路,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出积极贡献。

一是要把工匠精神融入到校园文化建设中,发挥文化育人无声的作用。工匠精神的精髓在于执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越。职业院校在校园文化建设中,要从办学理念、大学精神、校风校训的凝练等方面入手,将工匠精神的内涵融入其中,构筑起强有力的精神支撑。要在校园环境的布设中融入工匠精神元素,比如打造工匠文化长廊、大国工匠事迹宣传橱窗、精品工程展示栏等,让校园一景一物都能体现工匠精神,让学生在校园内能够潜移默化的接受工匠精神的熏陶。

二是创新活动载体建设,让工匠精神在校园内落地生根。职业院校要着力打造一批品牌活动项目,创新养成教育的载体建设,让工匠精神培育与学生的成长成才有效贯通。如开展“大国工匠进校园”活动,邀请与学校行业相关的企业劳模工匠走进校园,与大学生面对面座谈交流,分享个人成长故事,增强工匠精神教育的感染力和针对性;开展校园技术技能榜样评选活动,选出大学生身边工匠精神传承的典型人物,让工匠精神触手可及;结合学校办学专业,成立具有专业特色的学生社团,引导学生通过开展社团活动,体验工匠精神,弘扬工匠精神。

三是突出职业教育特色,让工匠精神覆盖学生教育全过程。职业教育的特点和优势在于强化实践引领,职业院校要抓好学生实习实训的黄金档期,通过联合校企合作单位,在学生认识实习、顶岗实习等环节,融入工匠精神的培育。专业课教师在授课过程中要注重进行工匠精神的教学内容设计,企业要为参加顶岗实习的学生选配好师傅,从企业的视角为学生上好工匠精神教育课。此外,学校还可以通过寒暑假组织学生开展“三走进”“三下乡”活动,让学生走进企业、走进生产一线,近距离感受工匠精神,增强弘扬工匠精神的自觉性、主动性。

四是强化网络宣传阵地建设,让工匠精神理念深入学生心田。全媒体时代背景下,大学生的学习、生活与网络联系更加紧密。职业院校要充分发挥网络宣传阵地的重要作用,用好新媒体新技术,将工匠精神通过网络平台进行更加生动、更加鲜活的宣传展示。如通过打造学校、二级学院新媒体矩阵平台,形成宣传合力;依托优秀校友资源,打造校友谈工匠精神特色栏目,用校友的成长故事和优秀事迹教育学生,引导学生加强专业学习和实践训练,练就扎实的专业技能,为实现人生价值、报效国家、奉献社会奠定坚实基础。

成都加快建设知识型技能型创新型产业工人大军——培育工匠精神 服务产业人才

不久前,第七届全国职工职业技能大赛在四川省成都市举行,来自全国各地的32支代表队约540名选手参赛。作为全国首批新时期产业工人队伍建设改革全面试点城市,成都引导广大产业工人钻研技术,练就过硬本领,加快建设知识型、技能型、创新型产业工人大军。

干一行、爱一行,专一行、精一行。在长期实践中,我们培育形成了执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。

《诗经》有言:“如切如磋,如琢如磨。精于工、匠于心、品于行,正是一代代大国工匠潜心追梦的动人之处。把工作做到极致,工匠们的“匠心”在时间的淬炼下坚定,也在不懈的攀爬中沉淀。

党的十九大报告明确指出,“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”。

弘扬工匠精神 三部门共同举办全国文物行业职业技能大赛

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央广网北京7月5日消息 据国家文物局消息,2022年全国行业职业技能竞赛——全国文物行业职业技能大赛(以下简称大赛)将在山西省太原市举办。大赛由国家文物局、人力资源社会保障部、中华全国总工会共同举办,旨在推动实施新时代文物人才建设工程,培育大国工匠,保护传承优秀文化遗产。

大赛主题为“保护文化遗产 弘扬工匠精神”,分省内选拔赛和全国总决赛两个阶段。省内选拔赛时间安排在2022年6月至8月。全国总决赛时间安排在2022年10月。大赛分木作文物修复师、泥瓦作文物修复师、陶瓷文物修复师、壁画彩塑文物修复师、金属文物修复师、考古探掘工等6个项目,每个项目均设置理论考核和实际操作两个环节。

参赛条件方面,参赛选手应为从事文物修复工作、考古工作的专业人员;设有文物保护、修复、考古专业的高校、职业院校(含技工院校)的师生。须从事本专业3年以上(在校学生除外),年龄60岁以下,身体健康。参赛选手须在文物保护修复、考古等领域具有优秀的专业技能。已获得“中华技能大奖”“全国技术能手”称号及已取得“全国技术能手”申报资格的人员,不以选手身份参赛。具有全日制学籍的在校创业学生不以职工身份参赛。

大赛分别面向参赛选手和单位设置相应奖项,个人奖各比赛项目均设立一等奖5名,二等奖8名,三等奖10名。得分前5名且为职工身份的选手,可按程序向人力资源社会保障部申报“全国技术能手”称号。获得大赛一等奖第一名且符合申报条件的,可由中国教科文卫体工会优先申报全国五一劳动奖章。

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在全社会弘扬工匠精神

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图②:全国技术能手、中建五局总承包公司质量管理员邹彬(前)与工友在工作中。

图③:内蒙古呼和浩特市第二届“工匠杯”建筑行业技能大赛上,选手参加电工作业比赛。

各级党委和政府要加大制度创新、政策供给、投入力度,弘扬工匠精神,提高技术技能人才社会地位,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力人才和技能支撑。

从一桥飞架三地的港珠澳大桥到时速350公里的京张高铁,从北斗卫星导航系统到空间站天和核心舱……一个个超级工程、一件件国之重器、一项项高精尖技术背后,除了科技发展的突破,也离不开工匠精神的支撑。我国有超过1.7亿技术工人活跃在各行各业,他们是支撑中国制造、中国创造的重要力量,肩负着我国从制造业大国迈向制造业强国的时代使命。

2019年9月,习对我国选手在世界技能大赛上取得佳绩作出重要指示强调:“要在全社会弘扬精益求精的工匠精神,激励广大青年走技能成才、技能报国之路。”2020年11月24日,习在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上指出:“在长期实践中,我们培育形成了爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神,崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神,执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。”

伟大精神的诞生,必然要以伟大的实践作为现实土壤。在中国领导的血与火的革命中、如火如荼的建设中、意气风发的改革中,涌现出了一大批辛勤付出、无私奉献甚至不畏牺牲的工匠,促使具有无产阶级和社会主义性质的工匠精神应运而生。

新民主主义革命时期,在大大小小的革命根据地上,成长起一大批优秀工匠,他们为赢得革命胜利发挥了重要作用。陕甘宁边区农具厂化铁工人赵占魁,在高达上千摄氏度的熔炉前穿着湿棉袄代替石棉防护服,终日汗流浃背,从不叫苦叫累,钻研技术改进工艺,提高产品质量;被誉为中国“保尔·柯察金”的兵工专家吴运铎,在生产和研制武器弹药中多次负伤,仍以顽强毅力战胜伤残,战斗在生产第一线,用简陋的设备研制成功枪榴筒,参与设计平射炮以及定时、踏火等各种地雷,为提高部队火力作出了贡献。

新中国成立后,各行各业涌现出一批批能工巧匠,推动了社会主义建设事业的蓬勃发展。北京永定机械厂钳工,经过反复钻研改进,发明出适应钢、铸铁、黄铜、薄板等多种材质的“钻头”,在国内外切削界引起重大反响;青岛国棉六厂细纱挡车工郝建秀,凭着一股不服输的倔脾气,独创出一套多纺纱、多织布的高产、优质、低耗的“细纱工作法”,也被称为“郝建秀工作法”,成为全国纺织系统的一大创举……1968年12月底,南京长江大桥全面建成通车,更充分诠释了我国劳动者对工匠精神的追求和传承。这是当时中国自行设计建造的最大的铁路、公路两用桥,也是一座在艰苦环境下靠“独立自主,自力更生”建起的“争气桥”。如今,投入使用50多年的大桥依然保持“壮年”状态,也证明了建桥时的精益求精。

在改革开放后,各行各业的劳动者大力发扬工匠精神,将专业专注、精益求精的理念和要求融入技术、产品、质量、服务的每一个环节,创造了无数“中国制造”的奇迹。“汉字激光照排系统之父”王选,“金牌工人”许振超,从事高铁研制生产的铁路工人,从事特高压、智能电网研究运行的电力工人,风餐露宿、跋山涉水的青藏铁路建设者们……他们都是工匠精神的忠实传承者和践行者,用自己的创造发明和艰苦劳动为国家、人民作出了巨大贡献。

中国特色社会主义进入新时代,工匠精神的时代价值更加凸显。“世界第一吊”的主设计师孙丽,港珠澳大桥岛隧工程项目总工程师林鸣,被称为矿山“华佗”的煤矿维修电工李杰,在国际上打响中国品牌的水泥生产技术行家郭玉全,拥有以自己名字命名的焊接方法的首席女焊工王中美,练就一手“绝活”的数控机床试车工麻建军,圆梦“大飞机”的上海飞机制造有限公司C919事业部总装车间全体职工……他们都是平凡岗位上的劳动者,用点点滴滴的实际行动诠释着工匠精神,用奋斗与追求树立起一面面光辉的旗帜。

回顾历史,工匠精神培育了人才、积累了经验、创造了财富。新征程上,我们比以往任何时候都更加需要工匠精神。

“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”,这16个字生动概括了工匠精神的深刻内涵,激励广大劳动者走技能成才、技能报国之路,立志成为高技能人才和大国工匠。

执着专注,是工匠的本分。许多优秀工匠短则十几年、长则几十年专注于一项技艺或一个岗位,经过持续不断地磨炼,才最终获得卓越的成就。“我和工人们一块儿摸爬滚打了将近50年,中国的码头工人不比别人差!”山东港口青岛港前湾集装箱码头,71岁的许振超依然意气风发。成为集装箱桥吊司机后,许振超坚持“干就干一流,争就争第一”,经常顾不上吃饭休息苦练技术。终于,他练就了“一钩准”“一钩净”“无声响操作”等绝活,还带领团队多次刷新集装箱装卸世界纪录,让“振超效率”成为港航界的“金字招牌”。

精益求精,是工匠的追求。不骄傲、不满足、不凑合,精益求精是大国工匠共有的精神气质,正是因为追求完美,才让他们不断超越自我。“再仔细一点点,离一微米的精度就能更近一点点!”工作中,“80后”技术工人、无锡微研股份有限公司高级技师陈亮给自己定下这样的准则。为了提高产品精度,陈亮打破常规思维,通过“移植工序”,把“铣”和“磨”组合使用,终于在不断尝试中成功。一微米有多长?大约是一粒尘埃的颗粒直径、一根头发丝直径的1/60。追求精益求精,让陈亮带领团队获得多项发明专利和实用新型专利。

一丝不苟,是工匠的作风。“炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力”,同仁堂楹联说的正是这个道理。辽宁沈阳的铆焊专家杨建华,从一名初中没读完的普通工人到登上国家科技进步奖领奖台,用了39年。《铆工工艺学》,随便提一个要点,就知道在哪一页;随身携带记录本,几十年来足足记了上百万字……“岗位可以平凡,追求必须崇高。”杨建华这样说。

追求卓越,是工匠的使命。很多大国工匠不惜花费大量时间和精力,努力把产品品质从99%提升到99.9%,再提升到99.99%,向更高、更好、更精的方向努力。航天特种熔融焊接工高凤林,被称为“金手天焊”。火箭发动机大喷管焊缝长近900米,管壁比一张纸还薄,焊枪多停留0.1秒就有可能把管子烧穿或焊漏,导致损失上百万元……高凤林经过艰苦的努力,最终成功完成任务。为练就过硬本领,高凤林吃饭拿筷子练习送焊丝,端着盛满水的缸子练稳定性,休息时就举着铁块练耐力,还冒着高温观察铁水流动规律。正是凭借这种不断超越自我的精神,他成为国内权威的焊接专家。

匠心聚,百业兴。当今世界,综合国力的竞争归根到底是人才的竞争、劳动者素质的竞争。面对日趋激烈的国际竞争,一个国家发展能否抢占先机、赢得主动,越来越取决于国民素质特别是广大劳动者素质。

2016年4月26日,习在安徽合肥主持召开知识分子、劳动模范、青年代表座谈会时指出:“无论从事什么劳动,都要干一行、爱一行、钻一行。在工厂车间,就要弘扬‘工匠精神’,精心打磨每一个零部件,生产优质的产品。在田间地头,就要精心耕作,努力赢得丰收。在商场店铺,就要笑迎天下客,童叟无欺,提供优质的服务。只要踏实劳动、勤勉劳动,在平凡岗位上也能干出不平凡的业绩。”

“工匠精神不仅存在于制造业,也存在于服务业,不仅物质生产领域需要,精神生产领域也同样需要,体现为整个社会物质和精神的生产者、服务者职业精神的崇高境界。”中国人民大学马克思主义学院教授刘建军说。

如今,工匠精神的时代内涵早已超越了工匠群体,延伸到更广泛的行业和群体。第一代核潜艇总设计师黄旭华,在没有计算机的情况下,和团队一起为我国第一代核潜艇画了4.5万张设计图纸,为了在艇内合理布置数以万计的设备、仪表、附件,不断调整、修改、完善,让艇内100多公里长的电缆、管道各就其位,这是一种工匠精神;语文特级教师于漪,每晚学习到深夜,备课时把讲课要说的每句话都写下来,然后像改作文一样修改,之后再背下来、口语化,最终成为“人民教育家”,这是一种工匠精神……

“三百六十行,行行出状元”。今天,我国进入高质量发展阶段,这既对广大劳动者提出了更高的要求,也为每个人提供了难得的人生舞台。每个人不管处在什么岗位,只要大力传承弘扬工匠精神,就能在劳动中体现价值、展现风采、感受快乐。

大国崛起,匠心筑梦。习在党的十九大报告中指出:“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。”让我们在全社会大力弘扬工匠精神,激励广大青年走技能成才、技能报国之路,加快建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才支撑!